别再“黄金座位”了

　　新学期刚起头，一场抢座位大和悄悄打响了。此次的从力不是学生，而是一群为孩子操碎了心的家长。他们心中早已把座位分成了三六九等，目光纷纷对准了教室两头2至4排的焦点地带，私底下他们还给这片地带的座位起了个清脆的名字，可是，“黄金座位”终究数量无限，哪能满脚所有家长的需求。于是，分到“次等”座位的学生家长起头不淡定了。为了给孩子争取个好座位，各显。有的试图用各类来由教员，大有不换座位不的架势；有的以至自做从意暗里给教员塞红包，用买特殊待遇。殊不知家长的过度焦炙也会传染给孩子，不晓得会不会给他们长小的心灵蒙上暗影。家长对“黄金座位”的情有独钟也让教员苦末路不已。按照教员的说法，排座位根据的是学生的身高，学生遭到的关心度取座位无关，任何一名及格的教师城市公允地看待每一位学生，看来是家长想多了。其实，座位没有黑白之分，家长实的没需要过度解读，还不如让孩子养成好习惯呢。焦以璇 文 王铎 绘。